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"探究气体等温变化的规律"实验研究述评及改进

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"探究气体等温变化的规律"是高中物理"固体、液体和气体"主题下的学生必做实验.关于该实验的研究主要集中于实验改进、误差分析、教学设计三个方面,鲜有研究关注实验方案的多样性与差异性.根据实验方案间的本质差异——气体压强测算方法的不同,对1960年至2023年间"气体等温变化"相关的实验研究文献进行分类、述评,从实验装置、实验操作等角度提出改进建议,以期为教师科学、高效地开展实验教学提供参考.

杜姜平、桑芝芳

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苏州大学物理科学与技术学院

气体等温变化 气体压强 研究述评 实验改进

2024

教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子:0.119
ISSN:2096-1766
年,卷(期):2024.40(5)
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