摘要
高校虚拟仿真实验教学项目走向"统建共享"的新阶段是大势所趋.通过归纳梳理我国高校虚拟仿真实验教学项目统建共享的经验做法与现实困难,从指导思想、管理体制、标准规范、平台搭建、合作机制、保障措施等方面,提出建立多层级、多部门联动的管理流程和运行机制,构筑纵向贯通、横向集成的统建共享平台,设计长效共赢合作机制,以使高校虚拟仿真实验教学资源的综合效益得以充分实现.
基金项目
2023年度河南工业大学教育规划课题(2023JKYB012)
2023年河南省实验室研究会重大研究项目(ULAHN202307)
维普
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