数智化背景下自然分材教学法的内涵、困境与突破

白成林 ¹马勇军¹

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作者信息

1. 青岛大学师范学院
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摘要

随着科技的不断发展,人工智能、互联网、云计算等技术已经应用在社会的每个领域,智能化、数据化的时代发展拉开了第四次工业革命的序幕,"数智化"一词也成为了教育领域的热点词汇.数智化时代的到来也为自然分材教学注入了新的活力,使其呈现精确化、个性化、及时化与灵活化的新样态.自然分材法在数智化背景加持下不仅应深化学校资源利用,打造专属课程并打造"学习伙伴"类教师,还应建立学生经验数据库,打造对策共享云平台,同时重视人文关怀,避免唯技术倾向,使自然分材法在数智化背景下实现新的突破.

关键词

数智化教学/自然分材教学法/教育信息化

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出版年

2024

教育与装备研究

教育部基础教育司教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119

ISSN：2096-1766

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