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应运而生,取之有道——科学实验教学二三事
应运而生,取之有道——科学实验教学二三事
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万方数据
中文摘要：
中小学科学实验教学极具重要性,实验方法和实验仪器材料是决定实验教学成败和效果的两大因素.教师在教学实践中,应适时对实验方法创新设计和实验仪器材料改进、研发,以更利于实验教学的高效实施.
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作者：
夏兴兵、张德贻、张养亮
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作者单位：
山东省邹城市教育和体育局电教仪器站
山东省邹城市峄山镇峄阳小学
关键词：
小学科学
实验教学
实验方法
实验仪器材料
出版年：
2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所
教育与装备研究
影响因子：
0.119
ISSN：
2096-1766
年,卷(期)：
2024.
40
(7)
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