教育与装备研究2024，Vol.40Issue(7) ：45-48.

应运而生,取之有道——科学实验教学二三事

夏兴兵 张德贻 张养亮
教育与装备研究2024，Vol.40Issue(7) ：45-48.
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应运而生,取之有道——科学实验教学二三事

夏兴兵 1张德贻 2张养亮2
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作者信息

  • 1. 山东省邹城市教育和体育局电教仪器站
  • 2. 山东省邹城市峄山镇峄阳小学
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摘要

中小学科学实验教学极具重要性,实验方法和实验仪器材料是决定实验教学成败和效果的两大因素.教师在教学实践中,应适时对实验方法创新设计和实验仪器材料改进、研发,以更利于实验教学的高效实施.

关键词

小学科学/实验教学/实验方法/实验仪器材料

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出版年

2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
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