英国牛津AQA与人教版高中地理教材的对比分析—

英国牛津AQA与人教版高中地理教材的对比分析——以"自然灾害"为例

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中文摘要：以我国人教版(2019年)高中《地理(必修1)》第六章"自然灾害"和英国牛津AQA(2019年)相关单元为例,对比中英两国教材的目标、知识框架、结构内容方面的异同,借鉴和吸收英国牛津AQA教材的优点,为教师教学及我国人教版高中地理教材编写提供有益借鉴.

作者：

李雪凤、牛爱军、梁振民

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作者单位：

喀什大学生命与地理科学学院

上海对外经贸大学会展与传播学院

关键词：

高中地理教材中英对比自然灾害

基金：

新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目喀什大学研究生科研创新项目

项目编号：

XJ2024G250KD2022KY005

出版年：

2024

教育与装备研究

教育部基础教育司教育部教学仪器研究所

影响因子：0.119

ISSN：2096-1766

年,卷(期)：2024.40(7)