教育与装备研究2024，Issue(9) ：47-53.

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的新变化、新方向与新策略

张红信 赵俊海
教育与装备研究2024，Issue(9) ：47-53.
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》的新变化、新方向与新策略

张红信 1赵俊海2
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作者信息

  • 1. 云南师范大学教育学部
  • 2. 云南民族大学外国语学院
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》在目标、内容、实施等方面进行了深度改革,体现了新时代英语课程改革的基本方向.文章基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的主要变化和基本方向提出实施策略:坚持"语文并行",厚植中华文化;设计单元主题,整合学习内容;利用信息科技,赋能英语教学;加强学科融合,开展跨学科学习.

关键词

义务教育英语课程标准(2022年版)/英语课程/核心素养

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基金项目

2023年云南师范大学研究生科研创新基金重点项目(YJSJJ23-A06)

出版年

2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
参考文献量13
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