国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数字技术赋能立德树人的内在逻辑与突破路径
数字技术赋能立德树人的内在逻辑与突破路径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
以人工智能为核心的数字技术正在引领新一轮产业变革和教育创新,推动人类社会进入数字时代.立德树人是一个复杂的生态系统,以数字技术赋能立德树人是落实立德树人的重要途径,文中分析了数字技术赋能立德树人内在逻辑,借助生态学理论,建构了以数字技术为支撑的包含宏观、中观、微观三个层面的立德树人教育生态系统,并据此从宏观、中观、微观三个层面提出突破途径,有助于破解立德树人难题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李玉环
展开 >
作者单位：
山东省邹城市峄山镇中心学校
关键词：
数字技术
立德树人
赋能
内在逻辑
突破路径
出版年：
2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所
教育与装备研究
影响因子：
0.119
ISSN：
2096-1766
年,卷(期)：
2024.
40
(10)
万方数据
维普
