摘要
开展跨学科实践活动是新课标和新教材推行下课程改革的重要内容.新修订的人教版初中物理教材增设跨学科实践学习环节,全面强化实践育人,注重加深学生对兼具复杂性与系统性的现实世界问题解决的体验与认识,促进学生的物理核心素养和跨学科素养的全面提升.新教材系统设计了 12个跨学科实践活动,有效促成10％跨学科实践活动课时的落实.文章深入分析该套教材中跨学科实践活动的编排特色和内容选择,从实施方式、学习目标、活动规划、实施过程、活动评价等方面提出跨学科教学活动实施的合理化建议,以供广大一线教师开展跨学科教学时参考.
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