教育与装备研究2024，Vol.40Issue(12) ：38-42.

依托智能研修平台 优化数学课堂教学

贾玲玲
教育与装备研究2024，Vol.40Issue(12) ：38-42.
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依托智能研修平台 优化数学课堂教学

贾玲玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市双阳区滨河实验学校
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摘要

随着智能技术的发展,教育领域正在经历深刻变革.教师的教研能力变得至关重要,而智能研修平台为学生提供新的学习路径的同时,也有效提升了教师的教学研究能力.借助人工智能技术,中小学课堂教学教研实践正朝着可视化、科学化、精准化、规模化的智能精准教研模式转变,而新一代信息技术,在推动教研新生态形成方面发挥着显著作用.

关键词

智能研修平台/教师素养/数据驱动/数学教学

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出版年

2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
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