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关于"氧循环"实验活动的改进
关于"氧循环"实验活动的改进
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中文摘要：
文中基于教材"氧循环"实验活动的不成功原因分析,将教材植物盆栽改成植株较小的金鱼藻,并用溶质质量分数为1％～2％的碳酸氢钠溶液为光合作用提供二氧化碳,同时用大烧杯代替钟罩,用液封方式提高装置密封性等方式进行实验改进,从而可以通过设置成分组实验以提升学生核心素养.
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作者：
徐祝林
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作者单位：
浙江省衢州市第六实验学校(衢州市实验学校教育集团钱江校区)
关键词：
氧循环
实验改进
跨学科实践
出版年：
2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所
教育与装备研究
影响因子：
0.119
ISSN：
2096-1766
年,卷(期)：
2024.
40
(12)
万方数据
