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新冠肺炎疫情下基于呼吸专科服务能力需求的培训模式的探索与实践

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目的 探讨新冠肺炎疫情背景下基于呼吸专科服务能力需求的培训模式的应用和实践效果.方法 以三甲医院工龄≥5 年的呼吸科临床一线护士 60 名为研究对象,按照随机数字表法原则,分成观察组与对照组,每组各 30 名.对照组采取传统的护士培训方式,观察组则是采取基于新冠肺炎疫情以及呼吸专科服务需求的培训新模式进行.培训周期为 1 个月.将两组护士的理论和操作考核成绩以及防控能力进行对比.结果 培训后,观察组呼吸专科护士对于新冠肺炎疫情的防控态度(86.62±4.25)分、防控知识(85.75±4.56)分、防控技能(84.79±4.89)分均是高于对照组(P＜0.05);培训后,观察组呼吸专科护士在理论知识(92.25±4.15)分、操作技能(89.86±4.78)分的考核成绩高于对照组(P＜0.05).结论 在新冠肺炎疫情背景下,基于呼吸专科服务能力需求的培训模式的应用实践,能够显著提高专科人员的防控能力以及专科业务能力,为后疫情下应对突发传染病风险提供充足后备力量.

黄秀萍

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江西省人民医院南昌医学院第一附属医院,南昌 330038

新冠肺炎疫情 呼吸 专科服务能力 培训模式

江西省卫生健康委科技计划项目

202130100

2024

10.3969/j.issn.1006-2238.2024.08.024

江西医药
江西省医学会

江西医药

影响因子：0.793
ISSN：1006-2238
年,卷(期)：2024.59(8)