机械职业教育2024，Issue(1) ：55-58.DOI:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.01.010

高校思想政治理论课亲和力提升策略研究

刘博爱 孙朝霞
机械职业教育2024，Issue(1) ：55-58.DOI:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.01.010
✕
  • 维普
  • 万方数据

高校思想政治理论课亲和力提升策略研究

刘博爱 1孙朝霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江 157000
  • 折叠

摘要

"亲和力"是广大思想政治教育工作者在进行日常的思想政治教育工作中的内在性、普遍性、基础性要求.高校思想政治理论课是培养主流意识形态的有效方式,是高校进行思想政治教育的主阵地.想要提高新时代青年大学生对这门必修课的关注度,要从提升思政课亲和力上下功夫.通过明确高校思想政治理论课亲和力内涵,分析当前高校思政课亲和力存在的问题,从教师自身、教学内容、教学方法三方面提出新时代提升高校思想政治理论课亲和力的方法.

关键词

亲和力/思想政治理论课/高校

引用本文复制引用

出版年

2024
机械职业教育
中国机械工业教育协会　无锡职业技术学院

机械职业教育

影响因子：0.436
ISSN：1007-1776
参考文献量1
段落导航相关论文