机械职业教育2024，Issue(2) ：35-39.DOI:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.02.007

元宇宙在职业学校教学中的机遇与挑战

王霞 杨青 余森彬 邱欣
机械职业教育2024，Issue(2) ：35-39.DOI:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.02.007
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元宇宙在职业学校教学中的机遇与挑战

王霞 1杨青 1余森彬 1邱欣1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学,浙江金华 321004
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摘要

元宇宙以5G、区块链、云计算、数字孪生、人工智能等为技术基础,具有低延迟、深度沉浸式体验、具身交互、社会生态文明等特征,能够为职业学校提高学生课堂学习效果指引新方向,为提升学生实践能力构建新平台,为制订精细化学习方案提供新方法,是职业学校发展的新机遇.以元宇宙的概念与技术特征研究为出发点,以职业学校发展现状分析为突破口,深入挖掘元宇宙在职业学校理实一体化课堂构建、职业技术技能实训基地搭建、全方位精细化学习数据记录等方面的应用价值,为元宇宙赋能职业学校发展的理论研究提供参考方向.

关键词

元宇宙/职业院校/课堂教学/实践能力

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出版年

2024
机械职业教育
中国机械工业教育协会　无锡职业技术学院

机械职业教育

影响因子：0.436
ISSN：1007-1776
参考文献量9
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