摘要
职业本科教育是社会发展、科技进步相互作用的产物,是"职业教育的本科层次"和"本科教育的职业类型"的辩证统一.通过深入研究职业本科教育,厘清职业本科教育的定位、发展逻辑、现实阻碍以及推进路径.职业本科的稳步发展需要正确处理职业本科教育与职业专科教育"变"与"不变"的辩证关系,做好职业本科高校人才培养体系的建设,职业教育与普通教育的横向融和,中高本一体化教育衔接的纵向贯通.
基金项目
2022年度福建省职业技术教育中心课题(GB2022044)
2021年度福建省职业技术教育中心研究课题(ZJY202107)
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