摘要
课程思政就是通过所有课程开展潜移默化的思想教育活动,把思想政治教育内容渗透各个教学环节,对学生的思想意识、行为举止产生影响.课程思政不是简单的"课程+思政",不是"物理变化",而是"化学变化";不要硬融入、贴标签、表面化,而要与专业知识紧密联系.课程思政建设要厘清目标、要点、元素的逻辑关系必须遵循"目标"定位的一致性、"要点"建设的广泛性、"元素"挖掘的差异性原则.
基金项目
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题(21SZC-098)
苏州高校马院部校共建项目(221027D)
校级课题(2022SccRND012)
维普
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