摘要
AI赋能农村职业教育高质量发展是优化农村职业教育资源配置,提高农村职业教育质量,实现农村职业教育现代化和农村职业教育高质量发展的必然选择.作为"手段"的AI之利与作为"目的"的农村职业教育高质量发展之需,共同构成AI赋能农村职业教育高质量发展.与此同时,AI技术并非万能,在农村职业教育高质量发展中的育人本质、文化传承、发展方式和趋同方面都面临现实困境.为此,应从回归育人本质、助力文化传承、促进差异发展等方面探寻AI赋能农村职业教育高质量发展的出路.
基金项目
山西省社会科学界联合会、山西省文化创意产业研究会2023年度陕西省文化、旅游、创业产业发展调查研究专项课题(SXSKWC2023057)
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