摘要
构建大中小学一体化的职业生涯教育课程是职业教育发展的重要环节.一体化的本质赋予大中小学职业生涯教育课程上下学段相互衔接、不同课程彼此渗透、校内校外合力育人的内涵特征.职业生涯教育课程作为职业教育在普通教育下行延伸的具体措施,对夯实个体职业生涯发展基础、提高职业教育认可度、推进普职融通具有重要价值.但当前职业生涯教育课程处于顶层设计系统性不足、一体化课程设计学段割裂、专业教师队伍缺乏、社会支持力度不够的现实困境之中.为了有效推进职业生涯教育课程一体化建构,应加强政策机制供给、科学设计课程体系、组建教师队伍联盟、加强社会支持,从而重塑职业生涯教育生态优势.
维普
万方数据