机械职业教育2024，Issue(10) ：38-42.DOI:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.10.008

职业院校数控实训的数字化转型探索——以数控智慧实训工坊建设为例

蔡军
机械职业教育2024，Issue(10) ：38-42.DOI:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.10.008
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职业院校数控实训的数字化转型探索——以数控智慧实训工坊建设为例

蔡军1
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作者信息

  • 1. 无锡机电高等职业技术学校,江苏无锡 214028
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摘要

职业教育数字化转型发展,既是数字时代中国式现代化建设的要求,又是职业教育实现高质量发展的迫切需要.针对传统数控实训教学的难点痛点,以人才精准培养为诉求,提出数字化转型背景下职业院校数控智慧实训工坊设计理念:虚实结合、数据支持、精准教学;以无锡机电高等职业技术学校数控智慧实训工坊为例进行案例剖析.

关键词

数字化转型/智慧教学/实训工坊

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基金项目

2022年度职业院校数字化转型行动研究课题(KT22278)

出版年

2024
机械职业教育
中国机械工业教育协会　无锡职业技术学院

机械职业教育

影响因子：0.436
ISSN：1007-1776
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