摘要
近年来,历史虚无主义作为一种破坏性极强的错误思潮,高频地"往返"于社会与校园之间,这一定程度上消解了高校思政课的科学性、政治性和功能性.高校思政课作为立德树人的关键课程,如何有效应对历史虚无主义思潮,既是教学过程中不可回避的重要内容,又是增强高校思政课实效性的内在要求.本文聚焦高校思政课的引领力,旨在通过价值引领——认同性、理论引领——自觉性、问题引领——实效性、师资引领——示范性四重逻辑指向,多维视角探索新时代高校思政课,辨析引导历史虚无主义思潮的"理"与"路",以期因应历史虚无主义思潮在高校意识形态领域所构成的新挑战与新变局,指引广大青年学生群体培塑科学的马克思主义意识形态观,增强大学生抵御错误社会思潮的能力与定力.
基金项目
黔东南民族职业技术学院2021年度思想政治理论课教育教学专项课题(21zyyjsz03)
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及"习近平新时代中国特色社会主义思想"专题教学改革研究重点项目(SJGSZ2020004)
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