教育参考2024,Issue(1) :36-42.

农村小规模学校生命教育困境与突破路径

Dilemmas and Breakthrough-paths for Life Education in Small-scale Rural Schools

王武 赵文乔 李尽晖
教育参考2024,Issue(1) :36-42.

农村小规模学校生命教育困境与突破路径

Dilemmas and Breakthrough-paths for Life Education in Small-scale Rural Schools

王武 1赵文乔 1李尽晖2
扫码查看

作者信息

  • 1. 喀什大学教育科学学院 新疆喀什 844099
  • 2. 新疆教育学院教育科学学院 新疆乌鲁木齐 840043
  • 折叠

摘要

农村小规模学校实施生命教育可以促进教育优质均衡发展,推进教育公平;可以提高学校教育质量,帮助农村小规模学校实现跨越式发展;可以满足学生生命需求,实施生命教育.国家教育政策的引领、学校主导作用的发挥、家庭教育的保障以及社会资源和自然资源的挖掘等,有助于农村小规模学校突破生命教育困境,全方位实施生命教育,进而为学生生命的整体发展奠定基础.

Abstract

The implementation of life education in small-scale rural schools can promote the high-quality and balanced development of education and promote fair education.It can improve the quality of school education and help small-scale rural schools achieve leapfrog development;It can meet the life needs of students and implement life-oriented education.Through the guidance of national education policies,the leading role of schools,the guarantee of family education,and the excavation of social and natural resources,it is helpful for small-scale rural schools to break through the dilemma of life education and implement life education in an all-round way,so as to lay the foundation for the overall development of students'lives.

关键词

农村小规模学校/生命教育/突破路径

Key words

Small-scale Rural Schools/Life Education/Breakthrough-paths

引用本文复制引用

基金项目

2022年新疆维吾尔自治区社科基金项目(22BJYX073)

出版年

2024
教育参考
上海教育出版社

教育参考

ISSN:2096-0859
参考文献量23
段落导航相关论文