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再造空间:产学研协同背景下融媒体工作室的实践探索

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本文在梳理总结天津外国语大学融媒体工作室的经验基础上,提出融媒体工作室这一教学改革探索如何再造空间,带动内部空间改革和外部空间扩展,形成知识流动和专业共同体.

王芳

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天津师范大学新闻传播学院

融媒体工作室 产学研协同 新闻传播教育

2025

教育传媒研究

教育传媒研究

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)