教育导刊2025,Issue(1) :13-22.

数字劳动背景下的劳动教育:指向、现实、发展方向与实践路径

周立波
教育导刊2025,Issue(1) :13-22.

数字劳动背景下的劳动教育:指向、现实、发展方向与实践路径

周立波1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学教育科学学院(甘肃兰州730070)
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摘要

数字劳动作为一种新型劳动形式,其地位日益提高.劳动教育须与变化发展了的生产劳动密切结合,充分反映劳动变化发展的情况,响应数字劳动对人提出的新要求,通过创新内容与形式与时俱进.需对数字劳动背景下劳动教育的指向形成清晰认识,认识到数字劳动背景下的劳动教育指向的是在劳动的数字化背景下开展的劳动教育与数字化的劳动教育;需廓清数字劳动背景下的劳动教育的基本现实图景,认识到数字劳动已经在推动劳动教育的革新,同时数字劳动也带来了劳动与劳动教育新的异化;需主动探索在数字劳动背景下有效开展劳动教育的新方法、新路径.

关键词

数字劳动/劳动教育/教育数字化/数字经济/五育并举

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出版年

2025
教育导刊
广州市教育科学研究所

教育导刊

CHSSCD
影响因子:0.366
ISSN:1005-3476
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