摘要
新工科建设是当前社会经济发展的现实需求,创新创业作为新工科建设的重要任务之一,更应沿着新工科内涵探索教育新理念、新模式、新体系,在此基础上构建高校创新创业教育的三大平台.管理平台通过进行全校的创新创业教育资源整合,创新管理体制和制度;教学平台构建以创新创业能力培养为核心,把培养未来战略型、创新性、系统化、开放式的多元化新工科人才作为培养目标贯穿本科教育全过程;实践平台的构建为创新创业实践活动提供必要的保障和支持,最大程度地提高大学生创业实践成功的概率.
基金项目
常州工学院2016年度高等教育研究课题(YH1608)
常州工学院2016年度教学建设资助项目(A3-4402-17-010)
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