基于四螺旋理论的商务英语人才培养模式创新研究

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中文摘要：商务英语专业以复合型人才培养为目标.在新文科背景下,全面培养学生专业素养和实践能力势在必行.目前,商务英语专业产教融合存在培养方案中实践内容占比低、校企合作模式单一等问题.可以运用四螺旋理论,构建高校、企业、政府、行业协会四方联动的协同育人模式,充分发挥行业协会的中介作用,激发各主体积极性,通过知识技术共享、人才资源共享、资本管理共享、研究开发、共建课程、承办活动等方式合作,搭建新型实践平台,提升人才培养质量.

作者：

徐丽华、张彦琴、赵茜

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作者单位：

西安邮电大学人文与外国语学院,陕西西安,710121

关键词：

四螺旋理论商务英语专业产教融合人才培养

基金：

陕西省高等教育教学改革研究项目陕西省哲学社会科学研究专项重点项目

项目编号：

21BY1042023HZ0967

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(1)

参考文献量16