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将职场搬进课堂:沉浸式案例教学法在财务管理教学中的应用——以"可转换债券融资"为例

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案例教学法具有围绕教学目标知识点、嵌入案例企业实践的情境功能,但在实际教学中难以兼顾案例情境的动态性与决策实操性.为解决这一问题,高校应积极开发和运用沉浸式案例教学法.沉浸式案例教学法融合了案例教学法和沉浸式教学法的优势,既保留了案例教学中分析推理能力强的特点,又通过创设情境,让学生以特定职业身份投入课程学习,在直面问题的基础上形成独特的决策思路.经教学实践检验,沉浸式案例教学法有利于改善课堂教学效果,激发学生的学习兴趣.

赵秀芳、万旭仙

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绍兴文理学院商学院,浙江绍兴,312000

案例教学法 沉浸式案例教学法 财务管理

2024

教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子:0.331
ISSN:2095-3712
年,卷(期):2024.13(1)
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