家庭动力绘画测验在小学美术课堂教学中的应用研究—

家庭动力绘画测验在小学美术课堂教学中的应用研究——以无锡市前洲中心小学为例

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中文摘要：绘画治疗是将美术理论和实践方法结合,通过画面解读作画者内心真实的想法,以缓解其内心压抑的情绪,改善或消除负面情绪的心理治疗方法.彩铅由于颜色鲜艳丰富和操作便捷等特点受到了学生的偏爱.在美术课堂中融入绘画治疗,通过学生的作品了解其内心语言,对改善其家庭关系具有重要意义.以无锡市前洲中心小学为例,对五年级学生和班主任展开问卷调查与人物访谈,初步了解学生的家庭关系.运用彩铅进行绘画治疗,采用家庭动力绘画测验通过"海洋世界"话题分析学生的家庭关系,并鼓励学生自由创作表达感恩之情的作品;通过爱的传递引导学生与家长沟通,在后续追踪指导中发现学生作品整体的温馨感有所提升.将彩铅绘画治疗应用于课堂教学中,不仅能够提高学生上课的积极性,激发其学习绘画的兴趣,还能促使其正视内心情感,推动家庭关系的和谐发展.

作者：

唐佳烨

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作者单位：

广西艺术学院人文学院,广西南宁,530007

关键词：

彩铅绘画治疗家庭关系美术教育家庭动力绘画测验

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(2)

参考文献量9