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中职学校休闲农业生产与经营专业"农文旅+"课程体系的构建——以广西桂林农业学校为例

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基于中职学校休闲农业生产与经营专业在中等职业教育新旧专业过渡中与休闲农业产业亟待进一步融合适配的现状,针对原有课程体系服务当地乡村建设能力较弱、难以适应农文旅融合发展趋势、无法精准匹配人才培养新标准等问题,以服务宜居宜业和美乡村创建为出发点,构建休闲农业生产与经营专业"农文旅+"课程体系.课程体系以专业核心课程子系统、专业技能课程子系统、公共基础课程子系统、实践课程子系统、课程思政子系统为支撑,探索育人平台、师资队伍、实训基地、人才培养模式、课程与教材建设、人才质量评价体系、人才素养的有效实施路径,精准培养本专业农文旅融合适岗人才.

赵乐

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广西桂林农业学校,广西桂林,541006

休闲农业生产与经营专业 "农文旅+" 课程体系

广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2023)

GXZZJG2023B095

2024

教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子:0.331
ISSN:2095-3712
年,卷(期):2024.13(2)
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