摘要
良好的劳动技能和强健的身体素质是高职生胜任未来技能工作的基础,高职院校应重视学生的身体机能与身体素质发展.然而,目前高职院校中劳动教育与体育教学存在诸多问题,如劳动教育内容淡化、实践层次低、体验不足,体育教学理念滞后、方法单一、资源不足,劳动教育和体育教学边缘化等.高职院校实施劳动教育和体育教学融合育人是落实立德树人的必经之路,是贯彻"五育并举"的重要抓手,是推进"双高计划"的有效途径.高职院校劳动教育和体育教学融合育人包括提出问题、实践探索、解决问题三个步骤,在建立融合育人目标体系的基础上,打造"一体两翼"实践路线.这一融合育人模式不仅有助于提升学生的劳动素养和身体素质,还可为国家建设和社会发展做出积极贡献.
基金项目
广西壮族自治区教育科学规划课题研学实践教育与劳动教育专项(十四五)(2022)(2022ZJY2015)
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