校企合作背景下土木工程检测技术专业新形态教材开发探索与实践—

校企合作背景下土木工程检测技术专业新形态教材开发探索与实践——以《隧道施工与检测技术》为例

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中文摘要：随着土木工程检测技术的发展和应用,在教学过程中,高职院校迫切需要开发与施工或检测规范紧密联系、更具时效性、教学资源更丰富、教学内容更具可操作性的新形态教材.当前高职院校土木工程检测技术专业教材存在可选性少、内容过时、教材形式难以满足现代职业教育发展需求等问题.以隧道施工与检测技术课程为例,高职院校应从教材开发团队建设、内容重构、资源开发等维度,对土木工程检测技术专业新形态教材的建设路径进行一系列探索实践.

作者：

杨国浪

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作者单位：

广西建设职业技术学院,广西南宁,530007

关键词：

校企合作土木工程检测技术新形态教材

基金：

教育部国家职业教育教师教学创新团队课题研究项目(第二批)

项目编号：

ZH2021060101

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(4)

参考文献量5