地方高校线下"金课"建设的探讨——以常州工学院通信电子线路课程为例

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中文摘要：地方高校专业人才的培养,旨在助力提升区域创新能力,为地方经济发展和社会进步提供良好的人才支撑与技术支持.地方高校线下"金课"建设要在坚持立德树人根本、加强"两性一度"的课程教学改革的同时,紧密结合地方传承与发展,产教深度融合,走出一条别具区域特色的地方高校线下"金课"建设道路.

作者：

时翔、李晓芳、陈健

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作者单位：

常州工学院计算机信息工程学院,江苏常州,213032

常州工学院科技处,江苏常州,213032

关键词：

地方高校 "金课"建设 "两性一度" 通信电子线路

基金：

江苏省高等学校教育信息化研究课题(2023)常州工学院"金课"建设重点项目

项目编号：

2023JSETKT063xxjk2022-3

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(4)