基于SWOT分析的地方本科院校"1+X"证书制度实施研究

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万方数据

中文摘要："1+X"证书制度作为一种新制度,打破了原有的人才培养模式,在教育界引发了热烈的讨论.地方本科院校实施"1+X"证书制度存在得天独厚的优势和难得的机遇:综合办学水平较高,适应转型发展的需要;教育政策法规的有力支持;高校实践探索案例示范不断涌现.但是,也存在对"X"证书认知不足,重视程度不高及产教融合和校企合作有待深化等问题,并面临专项资金缺乏,课证融通、学分互换机制不健全等挑战.对此,地方本科院校可以采取以下措施:明确人才培养目标定位,加强对"X"证书的认知;重构"1"与"X"深度融合的人才培养方案,优化课程设置和教学内容;健全经费保障制度,建立有效激励机制;深化交流合作,多途径促进产教融合与校企合作.

作者：

陈新秀、何利娟

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作者单位：

贺州学院发展规划处,广西贺州,542899

贺州学院教务处,广西贺州,542899

关键词：

SWOT分析地方本科院校 "1+X"证书制度

基金：

广西高等教育教学改革工程项目(2022)贺州学院校级本科教学改革工程项目(2022)贺州学院校级科研项目(2022)

项目编号：

2022JGB375hzxyybjg2022032022ZC08

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(4)

参考文献量12