新时代高校图书馆文化育人的实践探索——以广西师范大学图书馆为例

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中文摘要：高校图书馆具有天然的文化属性和教育属性,是学生专业教育的延伸和补充,文化育人是其基本职能之一.高校图书馆自觉落实立德树人的根本任务,多主体构建协同育人机制,通过多元协作的方式拓展文化育人的平台.广西师范大学图书馆紧扣时代脉搏,弘扬主旋律,发挥资源、空间和文化活动等优势,创设传统文化展示空间、红色文化宣传空间和智慧阅读服务空间,开展中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育,实现了文化育人新探索,为高校图书馆文化育人的实践路径提供了有益启示.

作者：

郑国辉

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作者单位：

广西师范大学图书馆,广西桂林,541006

关键词：

高校图书馆文化育人智慧阅读

基金：

广西人文社会科学发展研究中心"科学研究工程"图书情报与档案管理专项(2021)广西师范大学党的建设和组织工作研究专项(2022)

项目编号：

ZXTD202120

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(5)

参考文献量12