教育观察(上半月)2024，Vol.13Issue(5) ：54-57.

数字化技术赋能外语课程思政的精准教学研究

杨亚楠
教育观察(上半月)2024，Vol.13Issue(5) ：54-57.
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数字化技术赋能外语课程思政的精准教学研究

杨亚楠1
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作者信息

  • 1. 大同师范高等专科学校,山西大同,037039
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摘要

信息化背景下,数字化技术持续赋能高校课堂教学,有利于推动精准教学与高师院校外语课程思政建设的深度融合,打造高效外语课堂.外语课程思政实施精准化教学可精准把握教育方向、精准提升教学实效、精准配置教育资源.数字化技术赋能外语课程思政精准教学的路径有多样化教学资源、精准化教学目标、可视化教学模式、数字化教学评价,这些路径可达成精准把握思政教育方向、精准提升外语教学实效和精准配置教育资源的三维目标.

关键词

数字赋能/外语课程思政/精准教学

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基金项目

大同师范高等专科学校数字化教学改革项目(2023)(SZ2023KT29)

出版年

2024
教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子：0.331
ISSN：2095-3712
参考文献量5
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