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教育观察(上半月)
2024,
Vol.
13
Issue
(5) :
58-60,72.
信息化背景下小学数学个性化学习模式的研究与实践
王兰
教育观察(上半月)
2024,
Vol.
13
Issue
(5) :
58-60,72.
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来源:
维普
万方数据
信息化背景下小学数学个性化学习模式的研究与实践
王兰
1
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作者信息
1.
兰州市永登县周家庄小学,甘肃兰州,730317
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摘要
信息技术在小学数学个性化学习模式的实施中起着关键作用,有着实时互动反馈、丰富学习资源、培养团队精神和提升综合素质的独特优势.在实践小学数学个性化学习模式的过程中,为了引导学生实现多样化的学习,充分发挥信息技术的优势,激发学生的学习兴趣,可以运用多媒体信息技术辅助学生认知、运用公众号搭建教学互动平台、运用智慧教学大数据平台精准教学,实现信息技术在小学数学个性化学习模式中的有效应用.
关键词
信息化背景
/
小学数学
/
个性化学习模式
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出版年
2024
教育观察(上半月)
教育观察(上半月)
影响因子:
0.331
ISSN:
2095-3712
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参考文献量
8
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