教育观察(上半月)2024,Vol.13Issue(5) :58-60,72.

信息化背景下小学数学个性化学习模式的研究与实践

王兰
教育观察(上半月)2024,Vol.13Issue(5) :58-60,72.

信息化背景下小学数学个性化学习模式的研究与实践

王兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州市永登县周家庄小学,甘肃兰州,730317
  • 折叠

摘要

信息技术在小学数学个性化学习模式的实施中起着关键作用,有着实时互动反馈、丰富学习资源、培养团队精神和提升综合素质的独特优势.在实践小学数学个性化学习模式的过程中,为了引导学生实现多样化的学习,充分发挥信息技术的优势,激发学生的学习兴趣,可以运用多媒体信息技术辅助学生认知、运用公众号搭建教学互动平台、运用智慧教学大数据平台精准教学,实现信息技术在小学数学个性化学习模式中的有效应用.

关键词

信息化背景/小学数学/个性化学习模式

引用本文复制引用

出版年

2024
教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子:0.331
ISSN:2095-3712
参考文献量8
段落导航相关论文