初中书法欣赏与临摹的教学价值与教学策略

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中文摘要：书法教师是初中书法欣赏与临摹教学的主导者.美育是品德教育与艺术教育的高度统一.初中书法教育具有培育学生审美感知能力、增强学生文化自信和文化认同、培育学生专注力和耐心、促进学生身心健康、弘扬中华优秀传统文化等美育价值.书法教师应聚焦欣赏与临摹教学的美育价值,培养学生的书法能力.在欣赏教学方面,强化笔画教学、结构教学、审美教学,夯实欣赏教学质量;在临摹教学方面,引导学生加强背景了解,强化学生的书法基本功,强化学生的理解表达.教师要注重拓展创造和反思改进,提升临摹教学质量.

作者：

王进锋

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作者单位：

兰州市第六十四中学,甘肃兰州,730060

关键词：

初中书法欣赏与临摹美育

出版年：

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

年,卷(期)：2024.13(5)

参考文献量5