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数字智能技术赋能新时代思政教育动因与路径研究

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数字智能技术在社会发展和人才教育中发挥着越来越重要的作用.思政教育工作者利用数字智能技术开展教学存在推进思政教育中国式现代化、顺应科学技术服务学生学习和成长需求的变化、应对思政教育工作面临的困境三大动因.但是,数字智能技术在思政教育中的应用还存在技术的快速迭代导致师生出现技术接受度和适应性较差、数字智能机器设备对新时代学生自主学习产生负面影响、如何平衡技术进步与人的价值选择等问题.为破解以上问题,可通过利用以下方式,最大限度发挥数字智能技术在塑造意识形态和文化方面的影响:利用智能推荐和数据分析实现思政教育资源的个性化适配;利用虚拟现实与增强现实技术,提升思政教育的吸引力和效果;加强数字智能技术培训,提高思政教师的数字智能技术素养.

罗燕芬、江文水

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广西民族大学马克思主义学院,广西南宁,530000

贵州商学院马克思主义学院,贵州贵阳,550000

数字智能技术 思政教育 路径优化

贵州商学院校级科研项目(2023)贵州省哲学社会科学基金(2020)

2023XJZX30120GZYB22

2024

教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子：0.331
ISSN：2095-3712
年,卷(期)：2024.13(7)
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