大数据审计人才培养是新文科建设的重要内容,大数据审计是贯彻落实科技强审和审计信息化建设理念的最新实践.当前大数据审计技术处于快速发展期,大数据审计人才需求快速增加.然而,高校大数据审计专业建设明显滞后于社会需求,表现为开设大数据审计专业院校数量较少且开设质量不高.在系统总结大数据审计发展趋势及人才培养现状基础上,提出大数据审计人才培养模式优化建议:一是重视课程思政与师资建设,强化社会主义核心价值观引领,培育"双师双能型"教师;二是优化大数据审计课程体系与教学方法,强化大数据与审计学的融合,提高大数据审计实践课程比例,探索建设大数据审计实验室;三是推进大数据审计产教融合,探索高校大数据审计专业建设、大数据审计社会需求、学生学习动力和教师教学能力的有机融合.
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