基于竞赛引领的"岗课赛证"融合融通探索与实践——以农产品快速检测技术课程为例

何力 ¹赵宇瑛 ¹梁梓枫²

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作者信息

1. 浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴,312088
2. 广州汇标检测技术中心教育项目商务部,广东广州,510630
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摘要

"岗课赛证"融合融通育人模式是职业教育"三教改革"的重要举措.在实践过程中,该模式面临人才培育前瞻性不够强、融合融通次序不够明确、教学设计不够合理、考核评价模式不够科学的困境.农产品快速检测技术课程实施"岗课赛证"融合融通育人新模式,以竞赛为引领,强化岗位调研、优化教学设计、深化考核评价,比赛获奖数、教学满意度、岗位匹配度、学生竞争意识都有了较大提升,为食品检测类专业人才培育和教学改革提供了借鉴.

关键词

岗课赛证/融合融通/竞赛引领/综合育人/农产品快速检测技术

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基金项目

浙江农业商贸职业学院内涵建设之教育教学研究项目(JYJX202206)

出版年

2024

教育观察(上半月)

影响因子：0.331

ISSN：2095-3712

参考文献量15

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