教育观察(上半月)2024,Vol.13Issue(7) :71-74.

高级助产学课程理实一体化教学路径探究

万丛芳 刘珊 钟娅
教育观察(上半月)2024,Vol.13Issue(7) :71-74.

高级助产学课程理实一体化教学路径探究

万丛芳 1刘珊 1钟娅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 毕节医学高等专科学校护理系,贵州毕节,551700
  • 折叠

摘要

高级助产学课程存在理论知识抽象难解、学时分配不合理、实训教学效果不佳等问题.应从壮大师资队伍、锤炼教学方法、设计教学过程、重组教学内容、优化教学项目、构建多元化考核机制等方面着手,将高级助产学理论课程和实训课程充分融合起来,整合教学内容,拓宽教师培养渠道,锤炼教学方法,构建多元化考核机制,从而探究理实一体化教学开展的有效路径,提升学生的专业水平和临床技能,培养满足助产岗位需求的高质量人才.

关键词

助产专业/高级助产学/理实一体/教学方法

引用本文复制引用

基金项目

上半年贵州省职业教育"技能贵州"行动计划(2023)()

出版年

2024
教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子:0.331
ISSN:2095-3712
参考文献量10
段落导航相关论文