教育观察(上半月)2024,Vol.13Issue(7) :86-89.

酒店管理专业"党建+课程思政"协同育人模式研究——以桂林旅游学院为例

鲍青青 唐凡茗
教育观察(上半月)2024,Vol.13Issue(7) :86-89.

酒店管理专业"党建+课程思政"协同育人模式研究——以桂林旅游学院为例

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作者信息

  • 1. 广西师范大学体育与健康学院,广西桂林,541006;桂林旅游学院酒店管理学院,广西桂林,541006
  • 2. 桂林旅游学院教务处,广西桂林,541006
  • 折叠

摘要

高校建立"党建+课程思政"协同育人模式能促进党建与课程建设相辅相成,形成协同育人的合力.当前,高校"党建+课程思政"协同育人模式存在党建引领课程思政的力度不够、协同效应不充分的问题.对此,桂林旅游学院酒店管理专业从协同育人的教学模式、育人机制及组织保障三个方面建立了"党建+课程思政"协同育人模式,形成了协同效应,提升了协同育人的合力,保障了国家级一流专业的建设.

关键词

酒店管理专业/"党建+课程思政"/协同育人模式

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基金项目

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA345)

桂林旅游学院教育教学改革研究项目(2021XJJG009)

桂林旅游学院课程思政研究项目(2021KCSZJG003)

出版年

2024
教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子:0.331
ISSN:2095-3712
参考文献量13
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