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应用型高校产教融合创新生态系统的构建

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目前,产教融合已成为我国应用型高等教育改革发展的重要方向.国民经济的快速增长和消费需求的改变,急需更多高素质的人才.应用型高校作为培养高素质、高质量人才的输出基地,担负着重要责任.目前,应用型高校人才培养过程中产教融合流于形式、缺乏特色、效果欠佳,产、教各方责任义务不清晰,专业人才供给和需求在结构、质量、水平上依然存在"两张皮"的问题.知识经济发展的同时带来生态环境的破坏,应将绿色环保理念纳入创新人才培养过程.因此,基于五螺旋模型,应从政府、高校、产业、社会公众和自然环境五个方面推动应用型高校的产教融合创新.

赵昕、张侨、谢镕键

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海南热带海洋学院,海南三亚,572022

应用型高校 产教融合 创新生态系统 五螺旋模型

教育部产学合作协同育人项目海南省高等学校教育教学改革研究项目海南省高等学校教育教学改革项目海南省高等学校教育教学改革研究项目

221002700030609Hnjgzc2022-40Hnjg2023-102Hnjg2022ZD-40

2024

教育观察(上半月)

教育观察(上半月)

影响因子:0.331
ISSN:2095-3712
年,卷(期):2024.13(7)
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