教育界2011，Issue(8) ：125.

少数民族预科(本科)古诗词教学分层教学探究

吴勤喜 李丽
教育界2011，Issue(8) ：125.
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少数民族预科(本科)古诗词教学分层教学探究

吴勤喜 1李丽1
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作者信息

  • 1. 江西赣江职业技术学院
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摘要

古诗词是中华民族五千年灿烂文化的结晶,是中华儿女传承古代思想的途径.通过古诗词的学习,可以保持民族文化的传统、陶冶学生的性情、提高学生的审美能力和创造能力.所以在倡导培养学生健全人格的今天,古诗词教学的地位更应突出.然而由于种种原因,少数民族预科(本科)古诗词水平参差不齐,所以应采取古诗词分层教学,这样才能提高教学质量,使学生热爱并传承中华文化.

关键词

少数民族预科(本科)/古诗词教学/分层教学

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基金项目

江西省高等学校教学改革省级课题(JXJG-10-51-1)

出版年

2011
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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