以职场为导向的非英语专业大学生外语教学研究初探

高芳 ¹李莹 ¹陈芳¹

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作者信息

1. 沈阳药科大学
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摘要

如何使非英语专业大学生在步入职场之后，能够在本专业领域英语交际中积极参与、应对自如，这是高校开展本科英语教学面临的一个课题。以通用英语为基础，以职场英语为导向的大学英语教学以其内容的多样性、趣味性、实效性，以及与职场工作联系的紧密性，受到学生的喜爱与认同。本文通过对大学生英语学习现状分析，论证在传统教学基础上，渗透职场英语教育的必要性，以及提出以职业为导向的英语教学中的教学策略及注意问题。

关键词

外语教学/职场/非英语专业/教学策略

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基金项目

辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题(WYYB014147)

出版年

2015

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

参考文献量1

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