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激发学生兴趣,提高教学质量——浅谈农村初中英语教学

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当前,在农村的初中学校中,有一大部分学生的英语成绩都不好,有的甚至很差.究其原因,主要是这些学生对英语学习失去兴趣.兴趣是最好的老师,学生对英语学习一旦产生了兴趣,就会激起积极主动的求知愿望,投入更大的热情去学习,就会取得事半功倍的学习效果.

刘建就

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福建省福州市闽清三中

农村初中 英语教学 兴趣 因材施教 教学方法

2016

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2016.(19)
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