教育界2019，Issue(35) ：141-142.

0-3岁婴儿身心发展影响因素研究

赵文碧 张秋菊 唐铭
教育界2019，Issue(35) ：141-142.
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0-3岁婴儿身心发展影响因素研究

赵文碧 1张秋菊 1唐铭1
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作者信息

  • 1. 南充职业技术学院
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摘要

只有保障0-3岁婴儿的身心发展健康,才可以使他们形成更加积极阳光的身心特点,对他们未来的学习、生活和工作是非常重要的.那么0-3岁婴儿身心发展影响因素都有哪些?这些因素会决定他们未来的性格、情商和智商.对此应该给予高度关注,找出影响因素,整合措施,让0-3岁婴儿有一个更好的身心发展历程.

关键词

0-3岁婴儿/影响因素/学习

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基金项目

高等学校人文社会科学重点研究基础——四川0-3岁儿童早期发展与研究中心课题(项目编号:SCLS18-14)

出版年

2019
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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