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巧用交互式一体机提高地理课堂教学的有效性
巧用交互式一体机提高地理课堂教学的有效性
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中文摘要：
随着交互式一体机的问世，传统教学模式得到了前所未有的改变，这不仅为学生创造了极具探索性的学习环境，而且有助于学生更深层次地理解课堂内容。文章就交互式一体机在地理课堂中的有效性展开分析。
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作者：
农凤艳
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作者单位：
广西百色市西林县西林中学
关键词：
交互式一体机
地理
课堂教学
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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