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九年一贯制学校综合实践课程有效衔接研究

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在新课程改革中,课程的综合化成为人们关注的重点内容.而在实际的教学中,为了适应社会发展和学生全面发展的趋势,实施综合化课程已经成为课程改革的一大趋势.基于此,文章结合九年一贯制所带来的优势,对九年一贯制学校综合实践课程有效衔接进行研究,对综合实践课程有效衔接的意义进行分析,并从课程、教师及学生的角度对综合实践课程有效衔接的策略进行详细阐述.

徐法忠

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苏州工业园区青剑湖学校

九年一贯制 综合实践 有效衔接

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(1)
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