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分层评价在中学足球教学训练中的应用

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分层评价是一种新型的教学模式，这种教学方式的使用可以更好地彰显教育优势，是我国新课程改革的重点研究对象。探究分层评价教学模式在中学足球训练中所发挥的效用，设定好足球教学的目标，将定量和定性更好地结合在一起，合理推行综合评价方式的应用，凸显该种教学模式的合理性及人文性，教师要正确指导学生，激发出学生参与足球训练活动的兴趣与热情，完善中学足球体育教学课堂，合理化组织开展各项足球教学活动。

曹天雄

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广东省云浮市云安区石城镇石城中学

分层评价 中学体育 足球教学 训练

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(1)
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