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初中化学教学的优化策略
初中化学教学的优化策略
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中文摘要：
化学是一门重要学科，由于受到应试教育思想的干扰，初中化学教学还存在较多问题，如教师教学方法单一、过于重视学生的考试成绩、学生自主学习能力较弱等，导致化学改革难以顺利进行。面对上述困境，初中化学教师应积极探索化学教学的有效优化策略，完善学生的化学学习经历，将教学重心放在学生化学核心素养的发展上，提高学生的综合素质，从而全面提升初中化学教学的效益，为初中化学教学的有效改革贡献一份力量。
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作者：
胡建宁
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作者单位：
甘肃省庆阳市合水县太白九年制学校
关键词：
初中化学
优化
教学策略
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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