首页|新课程背景下教师素养的提升

新课程背景下教师素养的提升

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
教师作为新课程改革的主体，其能否深入有效地贯彻和实施新课程改革，将直接影响新课程改革的成败。在此背景下，教师素养的提高对整个新课程改革的效果具有至关重要的作用。文章从教师素养的概念和意义、当前教师素养存在的主要问题、新课程对教师素养的要求、新课程背景下提升教师素养的有效策略等方面出发，针对新课程背景下教师素养的提升问题进行探究。

石锦芳

展开 >

江苏省徐州市沛县湖西中学

教师素养 新课程改革 教学

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(1)
  • 1
  • 1